Concluyen proyectos de Extensión Universitaria en tres ciudades del nordeste 
La Universidad de la Cuenca del Plata anunció a través de la Secretaría de Políticas del Conocimiento, que concluyeron con éxito proyectos de extensión universitaria en las ciudades de Goya, Formosa y Posadas. Estos proyectos acercan la Universidad a la comunidad y significan prácticas para los alumnos que participan en ellos.
“En la Universidad se llevan a cabo acciones de Extensión Universitaria como pilar fundamental, junto a la Docencia y la Investigación. La misión de la Extensión en la Universidad de la Cuenca del Plata es la de constituirse como un proceso interactivo, dinámico, de la universidad con su entorno parabuscar conjuntamente con las comunidades donde desarrolla su ámbito deacción, la solución a sus problemas y necesidades”, expresó la Doctora Martina Perduca, Secretaría de Políticas del Conocimiento.
Desde la Sede Regional Goya se ejecutaron dos proyectos, uno en el marco de la Licenciatura en Psicopedagogía y uno en el marco de la Licenciatura en Nutrición. El proyecto “El Arte como Instrumento de Aprendizaje” se desarrolló en el Hogar San Vicente de Paul de la ciudad de Goya. En el marco del mismo, se implementó el arte en sus diversas formas para ir desarrollando en el niño participante, su capacidad creativa, aprendiendo a exteriorizar sus problemas al tiempo que puedan desplegar sus propias habilidades, potencialidades y recursos internos.
Por otro lado, los alumnos de tercer y cuarto año de la Lic. en Nutrición llevaron a cabo el Proyecto “Nutrición y Discapacidad” que consistió en acciones encaminadas a la promoción y educación para la salud de los niños y adolescentes que asisten en el Centro APIPE.
En la Sede Regional de Formosa, alumnos y docentes de la Lic. en Nutrición finalizaron el Proyecto de Extensión “Primeros Pasos hacia una Alimentación Saludable”. Colaboraron también estudiantes de la Licenciatura en Publicidad. El objetivo fue promocionar en los Jardines de Infantes la adquisición de hábitos saludables en la población infantil para la prevención del sobrepeso y la obesidad.
En el mismo sentido, los alumnos de la Carrera de Abogacía hicieron conocer la problemática del bullyng y el marco jurídico vigente, a través del Proyecto de Extensión “Abordaje de la Conflictividad Social en las Instituciones Educativas: el bullyng”. En el marco de la misma carrera, desarrollaron el proyecto "La Universidad y la Comunidad: intervención de los alumnos de la Carrera de Abogacía de la UCP en el Barrio Mariano Moreno" que se emprendió con la finalidad de ayudar a mitigar la falta de conocimientos legales y de los derechos de los ciudadanos.
Desde la carrera de Contador Público, abordaron el Proyecto “Práctica Social y Solidaria: Economía Social, Capacitación y Asistencia Técnica Profesional a Monotributistas Sociales”, donde el tema central fueron las nuevas formas económicas, como el monotributo Social (MTS), que fuera creado con el objeto de facilitar y promover la incorporación a la economía formal de aquellas personas en situación de vulnerabilidad social.
Finalmente desde la Sede Regional Posadas, en el marco de la carrera Licenciatura en Psicología se llevó a cabo un Proyecto denominado “Articulación entre Universidad y Nivel Secundario: Herramientas Psico-sociales para el desarrollo de Competencias Académicas” donde la temática central abordó la problemática que supone el pasaje del ámbito escolar al universitario.
En el marco del anuncio de concreción de proyectos, la Secretaria de Políticas del Conocimiento expresó que “de esta manera se cumple con uno de los objetivos esenciales de la Política de Extensión que consiste en vincular la enseñanza y formación académica con la responsabilidad social de la Universidad, de responder a demandas y problemas sociales concretos, potenciando los beneficios mutuos de esa interacción, a partir de actividades, proyectos de extensión y promoción del voluntariado”.
Cabe destacar que la Política de Extensión de la UCP se guía por el propósito de desarrollar distintas modalidades de vinculación con el entorno y sus problemas, promoviendo tanto la participación docente, como forma de asumir la responsabilidad institucional ante la sociedad, como la participación estudiantil para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje y de compromiso con la realidad.
Para más información, los interesados pueden comunicarse con la Secretaría de Políticas del Conocimiento o acercarse al Departamento de Extensión Universitaria, en Lavalle 50 de la capital correntina.Viernes, 2 de octubre de 2015
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